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提要：??深化“四种模式”、推进教师校长交流机制……记者从11月26日召开的河北省义务教育发展基本均衡县国家督导检查反馈意见会议上获悉，河北省将采取多项措施推进义务教育均衡发展，确保到2020年，全面通过国家义务教育发展基本均衡县督导检查，实现县域义务教育基本均衡发展。??深化“四种模式”缩小校际办学差距...

提要：??教育部副部长刘利民７日下午围绕我国基础教育公平与网友互动交流时透露，“多校划片”政策只是阶段性的补充措施，解决择校问题，最终还要靠扩大优质教育资源，办好每所学校。??刘利民表示，国家大力推进义务教育均衡发展，校际差距明显缩小，但教育资源配置不均衡问题仍然存在。在总结地方实践基础上，我们推出了多校...

提要：??教育部副部长刘利民7日下午围绕我国基础教育公平与网友互动交流时透露，“多校划片”政策只是阶段性的补充措施，解决择校问题，最终还要靠扩大优质教育资源，办好每所学校。??刘利民表示，国家大力推进义务教育均衡发展，校际差距明显缩小，但教育资源配置不均衡问题仍然存在。在总结地方实践基础上，我们推出了多校...

提要：??为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，有效控制市区义务教育阶段学校班容量，促进市区义务教育学校的均衡发展，根据《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、晋城市人民政府《关于推进义务教育均衡发展的实施意见》（晋市政发〔201...

提要：  十堰日报讯记者党立杰兰璐通讯员郭伟报道：  “现在的办学条件和过去相比，简直是天壤之别。图书室、阅览室、微机室、美术室、音乐室等一应俱全，极大丰富了学生的学习生活……”10月12日，说起义务教育均衡发展给...

提要：2013-2015年，全县计划投入3.8亿元，重点实施“八大工程”，到2015年，全县中小学入学率达100%，90%以上初中毕业生进入高中阶段学校学习，到2019年，基本实现教育现代化。这是近日记者从长宁县政府了解到的该县全力推进义务教育均衡发展目标。近年来，长宁县深入实施&...

提要：  ■新闻背景  实施合作办学、结对帮扶工程，发挥优质教育资源的辐射、引领和带动作用，是推进义务教育均衡发展的重要路径。我市自2009年启动第一轮市区学校合作办学活动以来，已经成功组织了两个轮次，共22所学校参与，较好地推动了市区义务教育均衡发展。本次合作办学...

提要：  7月5日，记者从新乡市全面推进义务教育均衡发展实施大会上获悉，该市市区153所中小学、新乡县和卫辉市的部分中小学，名校和“弱校”之间今起开始多元合作办学。此举有望破解义务教育“入学难”、“择校热”难题。&...

提要：  为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深入贯彻落实科学发展观，推进义务教育均衡发展，规范义务教育阶段学校招生工作，根据合肥市教育局《关于2013年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》(合教〔2013〕84号)文件精神，现就我区2013年义务教育阶段学校招生工作，制定...