为扎实开展“两学一做”学习教育活动，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，东莞建行部署了“学、讲、比、亮、评、走”六项举措。
“学”：围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习讨论结合起来，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，组织党员集中学习。定期组织党员分别围绕“学党章党规”和“学系列讲话”两个专题组织开展讨论。学党章党规，通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。切实用讲话精神统一思想，深刻把握新形势下党员的职责使命。
“讲”：创新方式讲党课。各级党员领导干部和党组织书记紧密联系本单位实际，在党支部范围内讲党课。分行党委成员结合工作实际，联系党员干部的思想、工作、生活和作风实际，在所在党支部讲党课，到基层一线网点党支部讲党课。基层党组织书记结合实际，在所在党支部和基层一线党支部讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，组织2-3期“两学一做”大讲堂，邀请党校专家讲党课。同时，抽选经验丰富、积极上进的优秀党务和优秀党员成立党建小分队，结合实际讲党课。
“比”：开展竞赛以比促学。通过竞赛丰富学习形式，巩固前期学习效果。一是开展“做合格党员”主题征文活动。将学党章党规、学系列讲话与实践相结合，分条线开展征文。如“网点负责人党建工作大家谈”、“营运主管的助力作用”等主题，达到学以致用、知行合一。二是组织“两学一做”知识竞赛检验学习成果。
“亮”：亮出身份，立足岗位作贡献。针对各层级党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极开展工作。开展“三亮、三比、三创”，重点落实党员示范岗、党员责任区制度；组织“我是党员我做到”亮牌活动，引导党员进一步增强服务一线、服务客户的意识。在“两学一做”学习教育活动中，建立流动红旗机制，对党支部推动“两学一做”成效实行量化考核，季度分类评比。
“评”：召开“两会”落实评议。一是召开党支部专题组织生活会，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。二是开展党员民主评议。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，组织党员开展民主评议，把握好民主评议、谈心谈话、确定评议结果三个关键环节。
“走”：领导干部带头表率，认真践行“三走进”活动。分行领导班子成员分别选择1个支部作为党建工作联系点，定期听取支部工作汇报，至少参加1次支部党员大会，为党员上党课；至少参加1次网点晨会或经营分析会；机关党支部班子成员通过开展“三走进”活动，确定一个党建工作联系点，与联系点共商工作目标和推进措施，为联系点党员干部提供必要的培训和业务指导；开展共建活动或岗位练兵，将触角延伸至基层、社区和客户。
