??8日下午,云南272126名高考生在最后一科英语结束的铃声响起后,迎来“大解放”。9日起,迎接他们的是近2个月的超长假期,不少考生已经为这个非常放松的假期做好了安排。
??高考遇周一 早高峰提前
??“环城南路往岔街方向比较堵,二环上的早高峰今天也提前了。今年高考最后一天适逢周一,我们交警几个大队几乎全员出动,就连没有安排高考执勤任务的交警三大队今早都主动出来,看是否有需要接送的考生。以我今早巡考点下来的情况来看,十二中和人民东路上的实验中学周围比较堵,其他路段都是正常通行。”昆明市公安局交警支队宣传处处长全俊鹏说。
??8日早上7:30,记者来到一二一大街与建设路的交叉口,这里有五华区的两个重要考点——云大附中、师大实验中学,早有交警就位,交通未见拥堵。时至7:50,路上的车渐渐多起来,8:40之前,一二一大街与建设路的交通都较为缓慢,但并未拥堵。“因为周一本来就是通行高峰时期,根据6月7日的情况,我们今天加大了警力布置。从每所学校门口的5辆交警摩托车增加到10辆,也对考点周围乱停车的现象加大了处罚。”全俊鹏说。
??在现场记者了解到,岔街除了有交警疏导外,还有来自吴井街道的十多位志愿者为维持昆十二中考点秩序做出努力。
??虽然不断提醒考生带齐证件,却仍有“小插曲”出现。8日,8:35,在昆一中考点门口执勤的交警二大队接到报警,一家长在茭菱路大滇医院向交警求助,称孩子在日新路北大附中云南实验学校考试,忘带证件又赶回家拿,结果发现时间来不及。二大队立即派三位民警驾驶警摩托载上考生,全力往考点赶去。当时昆明市区已开始降雨,又遇到交通拥堵高峰,民警一路护航,花了16分钟顺利将这名考生送到。
??考完全家松口气 聚会补觉是首选
??与往年一样,今年在各考场门口,也有不少家长带着鲜花迎接考生。“这是向日葵,寓意蒸蒸日上,儿子考完后我们用鲜花迎接他。”家长王女士说。昆十中门口,来迎接许同学的不仅有手捧鲜花的爸爸妈妈,还有自己的宠物狗“乖乖”,抱着小狗的许同学表情轻松。
??有温馨也有乌龙事件,8日,家长赵女士带着家人来接儿子却扑空了,原来是走岔了,儿子已自行回家了。“我们买了花,今天下午特意请假过来,没想到没遇上,不过他也安全到家,今晚一家人要出去庆祝一下。”赵女士说。
??此外,昆明市明德民族中学的王老师给学生们送上自己准备的巧克力。“一方面是鼓励,一方面也是怕有些学生考完后会低血糖。”王老师说。
??8日17:00左右,昆十中求实校区考点的大门打开,考完最后一科英语的考生相继走出来,相比起前几科,他们脸上更多的是轻松和欢乐。
??“终于可以好好睡一觉啦!”“现在最想做的就是好好玩两把游戏!”“明天、后天、大后天……天天都要出去玩,一定要玩个痛快!”当被问及之后有什么计划时,大家均表示:一定要好好放松。
??考生迫不及待地计划自己的暑期,聚会狂欢、K歌、网游、补觉成了大多数考生放松身心的几大首选项目。不少家长表示,家有高考生,6月8日之后终于可以松口气了。
??据了解,今日不少毕业生将回到学校,拍毕业照、聚餐等,宣布自己的高中生涯结束。在此,也提醒考生注意,高考之后如要安排远行务必保持手机畅通,以免耽误志愿填报等重要事项,另外也要注意安全。(昆明日报 记者杨定嘉 杨艳萍 吕文康 蔡靖妮)
??特别提醒:“缓解“惯性紧张”游玩要注意安全
??高考结束了,在等待成绩的时间里,该如何调试自己刚从“战场”上走下的心情?有的学生选择外出旅游,大玩一场;有的学霸仍选择继续看书,为大学做积累,专家说:都错了,要从高度紧张的状态中放松下来,必须多暗示自己:一切已经结束了。
??云南昆明12355青少年服务台、云南省未成年人心理健康辅导中心心理咨询专家、国家二级心理咨询师王鲜建议,使用“行为疗法”,从行为上对心理进行干预,这其中包括自我暗示法,放松训练和呼吸训练。“可以每天面对着镜子里的自己说,已经考完了,结束了,都过去了,我将要去过不一样的大学生活了。”王鲜表示,学生在考试期间保持高度紧张,注意力高度集中,关注面比较窄,如果贸然出去旅游,去到一个需要用“很多注意力”的环境中,安全上容易出现问题。
??针对很多学生在等待成绩期间难免出现的焦虑情绪,王鲜说:“出现焦虑那是因为对自己的成绩不自信,这时候更要暗示自己,已经尽力了,不要再多想,多咨询有经验的老师,多和同学、老师、亲人聊天、交流,从他们那里获得安慰,加强与亲人的情感联系,也能为上大学离开家做好分离的心理准备。”(昆明日报 记者杨艳萍)
??名师点评
??理综
??生物:考查更细化 拿高分不易
??“拿到2015年高考新课标全国Ⅱ卷生物试题,作为多年研究高考、对高考试题谙熟于胸的生物老师,我多少感到有点预料之外!”中学生物特级教师、云南省生物名师工作室主持人、官渡区教师进修学校校长李碧松这样说。
??首先,选择题的排列顺序一改以往先易后难、先基础后能力的习惯。第1题以实验为背景,考查学生对实验结果(图表)进行解释、分析的能力;第2题以新材料为背景,考查学生获取信息并结合所学知识解决生物学问题的能力,而接下来的第3、4、5、6题既常规又基础。其次,非选择题的第29题,打破过去单纯考查植物代谢(光合作用、呼吸作用)的模式,用一个实验把遗传与植物调节结合起来,考查学生理论联系实际的综合运用能力。在李碧松看来,生物试题难度不大,但拿高分不易。
??化学:重在考查解决问题的能力
??相比生物,今年高考新课标全国Ⅱ卷理综化学试题整体区分度较好,难度和去年基本持平。
??中学化学高级教师、官渡区教师进修学校副校长张国喜表示,在紧扣考试大纲的前提下,化学试题充分体现了化学学科课程标准的要求,重视基础、关注能力,试题素材取材真实、考究,富有时代特点,在考查化学基础知识、原理和方法的同时,以能力立意,考查了学生提取信息、处理信息的能力,分析问题、解决问题的能力和化学实验能力,充分体现了化学学科思想、学科方法与学科价值。试题客观题部分和去年相比,命题角度有较大变化,增加了有机化学、无机元素及其化合物和化学实验的比重,减少了化学反应原理的考查。试题设计角度新颖,相关素材取材于教材和生活、生产实际,围绕化学核心知识考查考生运用相关知识解决实际问题的能力。
??物理:呈现“求稳求新”特点
??2015年高考新课标全国Ⅱ卷理科综合物理试题命题呈现出哪些特点?对此,中学物理教师、官渡区教师进修学校副校长余仕涛认为,物理试卷结构稳定,试题命制体现了高中新课程的鲜明特色,无偏题、怪题,重点考查主干知识并兼顾知识的覆盖面,呈现“求稳、求新”的特点。与去年相比,试题难度差异不大,其中选择题难度略有上升。具体特点如下:一是立足基础,将能力考查置于首位;二是试题立意新颖,突出建模,部分试题创设了较新的问题情境,考查考生应用所学物理概念和物理规律解决新的物理问题的能力,对考生的学科思想、学科思维和物理建模能力有较高的要求;三是试题与生产、生活和科技紧密联系。试题注重理论联系实际,重视物理知识的实际应用。部分题目背景均与生活和科技息息相关,符合新课程理念和高考命题指导思想。(昆明日报 记者张丽亚)
??文综
??政治:略偏难 答案一眼难寻
??今年云南政治科目相比于去年略偏难。官渡区第一中学政治教师、年级主任刘海燕分析,试题还是以社会热点为载体,以各科知识为依托,突出了政治学科的价值导向功能;试卷出题的初衷还是坚持能力考查为主,尤其是考生的分析能力,如选择题方面,学生觉得偏难的原因之一就是,一眼看上去就能排除的题肢减少,需要学生从对题干、题肢的分析中找答案。
??对于涉及到的知识点,刘海燕点评,题目总体立足基础考查,知识的覆盖面较广,涉及价值理论、企业、市场经济、投资方式、辩证法、历史唯物主义等知识点。《文化生活》部分的选择题顺序有所调整,38题第一小问从考查“经济生活”变为“政治生活”、第二小问则从“政治生活”变为考查“经济生活”。
??地理:突出空间思维能力
??见到文综地理题目,地理高级教师、官渡区第一中学洪敏感觉难度适中、遵循课程标准及考试大纲的说明,突出了对地理主干知识的考查,注重综合考查考生对地理学科的学习能力及考生的人文素养。
??对于试题,洪敏分析,试题材料新,以来源丰富、形式多样的材料作为载体,力求落实学科基础,加大了对考生思维的考查力度,很多题目都要求学生具备一定的思维能力才能解答。试卷还突出了地理空间思维能力和综合分析问题能力的考查,充分体现了以能力立意为主旨的命题思想,具有较强的时代性,体现了新课标的要求。
??历史:鼓励创造性解决问题
??官渡区第一中学历史高级教师刘卫表示,今年的文综历史试题,注重考生基础知识、基本能力的考查。通过创设新材料、新情境,考查学生对主干知识的把握,突出历史学科能力,难度适中。
??选择题较平稳,突出考查学生历史知识的迁移能力和对材料的阅读理解能力、分析并从材料中提取信息的能力,学生做起来容易上手。非选择题40题切合当今依法治国的理念,通过古代东西方社会法制建设的对比,既考查了主干知识,又兼顾了社会热点;41题则是近年来历史命题的一个亮点,今年也不例外,它以中国当代节假日的变化作为切入点,构思巧妙、贴近生活,考查视角形式新颖,让学生能更多地关注身边的变化,鼓励学生独立思考和创造性解决问题的能力。(昆明日报 记者吕文康)
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