9月18日，主题为“乐天行动，创变未来”的 2016年全球社会化媒体与公益峰会在北京召开。会议吸引了世界各地行业精英与热心公益的人士参与，传播可持续发展目标，共同探讨如何利用科技与新媒体加深各国各领域之间的合作，解决当前的社会发展难题，让每一个人积极参与全球公益行动，共同实现未来15年全球可持续发展目标。
自2015年9月，193位联合国成员国领导人齐聚联合国纽约总部召开可持续发展峰会，正式通过了“2030可持续发展议程”，并于2016年1月1日正式启动。据了解，新议程呼吁各国现在就采取行动，为今后15年实现17项可持续发展目标而努力。在不久前结束的G20杭州峰会上，中国国家主席习近平就提出，面对当前挑战，我们应该落实2030年可持续发展议程，促进包容性发展。
其中17项目标之中，有一项提到为大众提供优质教育。确保包容、公平的优质教育，促进全民享有终身学习机会。自2000年后，普及初等教育取得了极大进展。2015年，发展中国家小学总入学率达91%，全球儿童辍学率下降近一半。文盲率显著降低，女学童比例达到历史新高，成果举世瞩目。但是，由于严重的贫困现象、武装冲突及其他紧急情况，发展中国家的教育事业面临严峻挑战。
近几年来，国内许多地方大量农村学生进城上学，导致城镇地区的大班额现象不断加剧，农村教育与城镇化教育发展严重失衡。农村一体化发展之路颇为艰难。
为此，2015年11月，国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》，要求各地结合人口流动的规律、趋势和城市发展规划，科学合理布局义务教育学校，“加快探索建立乡村小规模学校办学机制和管理办法，建设并办好寄宿制学校，慎重稳妥撤并乡村学校，努力消除城镇学校‘大班额’，保障当地适龄儿童就近入学”。通过建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，弥补农村教育短板，促进城乡教育的均衡发展。
前段时间，财蜂金融与百度共同发起“摆渡希望 与爱前行活动”上袁小学公益自驾行活动，财蜂金融旗下的互联网金融信息平台——财蜂发财树负责人表示，互联网金融在为大众创造财富价值的同时，也应当提供精神食粮。当我们走进汝城县上袁小学发现，现今农村教学资源缺乏、教师水平有限，留守儿童、空巢老人已是当地常态，部分儿童缺乏父母关爱。要想发展城乡一体化，需要政府、社会将资源向乡村下沉，改善农村教育。同时也要调动社会大众的爱心，促进共同进步。
众人拾材火焰高，正如比尔及梅琳达·盖茨基金会北京代表处首席代表李一诺在会上所说的，推动可持续发展，需要更多的人加入，成为乐天行动派，勇于挑战全球贫困、饥饿、教育和疾病领域的难题，为每个人都能过上健康而富有成效的生活而努力，为实现中国以及全球的可持续发展目标贡献力量。”
