紧贴岗位实际工作过程 深化多种教育模式改革

来源:新浪乐居
2017-08-08
提要:紧贴岗位实际工作过程 深化多种教育模式改革

  ——玉溪农业职业技术学院教育改革探索与实践

  玉溪农业职业技术学院遵循现代职业教育发展的教育教学规律,实施“六合”模式:工学结合、教练融合、校企联合、校企合作、院院合作、院校合作,突出“三性三实”:突出实践性、开放性和职业性;突出实验、实训、实习,采用“学院+企业+基地”,“学院+企业+基地+客户”,“学院+科研所+基地”等办学模式。

  

  紧贴实际 改革教学模式

  玉溪农业职业技术学院以培养可持续发展能力强、下得去、用得上、留得住,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才为目标,并结合企业实际工作岗位的需要,开设相关实践课程,以提高学生的综合能力,增强学生就业竞争力,服务区域经济与社会发展。新道依托用友集团200多万家的企业资源,为院校和企业搭建“人找人社区”,让学生在学校即可完整体验现实企业的工作流程、真实数据、求职招聘等紧贴实际工作的教学资源,新道这种“把企业搬进校园、打造职业梦想社区”的理念与学院的人才培养目标不谋而合,学院领导通过多次的考察论证,对这种新型的教学模式也极为认可,创新教学思路,改革教学模式提上了学校发展日程。

  2015年4月,学院基于现有资源与新道科技股份有限公司紧密合作,抓住质量工程的申报契机,在新道支持下,系部教师积极准备,成功申报成“云南省高职院校虚拟仿真实训中心”。云南省级虚拟仿真实训中心—VBSE综合实训中心的建成和投入使用,创新和完善了学院的实训教学体系并辐射其他各专业、服务社会和区域经济。

   

  “无论你如何强调工作过程多么辛苦、多么努力,都不会有人同情你,任何事,唯有把他做成功了,才能显示出你做得有多好。重在参与的心态会毁了你的热情,还会抹杀你的努力,它让你既配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难”这是玉溪农职院一位上完VBSE实训课程的学生写下的总结,一位还没毕业的学生通过虚拟商业社会环境的学习,俨然明白了日后工作岗位中的职场格言,震撼人心。

  改革成果丰硕,佳音频来,2017年5月,在云南省教育厅组织的高职院校会计专业评估中,玉溪农业职业技术学院经管系会计专业在全省25所高职院校会计专业中排名第四,被评定为A级(五星)。这个成绩的取得离不开学校领导对学院改革工作的重视、离不开经济管理系会计专业全体教师团结、拼搏、敢担当的精神品质。

   

  紧跟时代 探索创业教育

  在“大众创业、万众创新”的时代背景下,学校领导高度重视,发起成立创新创业教育中心,积极引导玉溪农业职业技术学院大学生了解创业知识,提高创业能力,激发当代大学生的创业热情,促进大学生走自主创业之路,实现以创业带动就业。

  学校把“互联网+”大学生创新创业大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各系主动服务创新驱动发展战略,积极开展教学改革探索,切实提高我院学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。通过各方的努力,玉溪农业职业技术学院的《茶水表—茶生活移动电商》项目在首届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛中荣获金奖,晋级全国总决赛。

  玉溪农业职业技术学院也在探索创新创业教育与专业教育的融合,整合校企多方资源,逐步搭建创新创业教育平台,推动创新创业教育再出硕果。

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