建行东莞市分行开展“两学一做”专题学习教育活动

来源:    
2016-06-04
提要:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,建设银行东莞市分行在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,建设银行东莞市分行在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(“两学一做”学习教育)。

  建设银行东莞市分行成立以党委书记为组长的“两学一做”学习教育领导小组,负责学习教育的组织实施和组织领导,围绕“学、讲、比、亮、评、走”开展“两学一做”专题教育。为保障活动效果,分行依托纪检特派员队伍对各党支部的活动开展情况进行不定期的督查和检查,并把结果作为考核各党支部书记履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。

  “学”,即围绕专题学习讨论,把个人自学与集中学习讨论结合起来,引导党员搞好自学;按照“三会一课”制度,组织党员集中学习;定期组织党员围绕一个专题组织进行讨论。

  “讲”,即创新方式讲党课,分行党委班子成员和党支部书记紧密联系本单位实际,在党支部范围内讲党课。一是党员领导干部讲党课,分行党委成员结合工作实际,联系党员干部的思想、工作、生活和作风实际,在所在党支部讲党课,到基层一线网点党支部讲党课;二是基层党组织书记讲党课,基层党组织书记结合本单位实际,在所在党支部讲党课,同时鼓励普通党员紧密联系本职岗位特点和工作实际讲党课;三是分行党建小分队和优秀党员讲党课,党建小分队结合党史和现状讲“如何做合格党员”主题党课,优秀党员现身说法讲党课。

  “比”,即开展竞赛以比促学,丰富学习形式,结合党员岗位工作开展征文活动,组织知识竞赛强化学习效果。一是开展“做合格党员”主题征文活动,将学党章党规、学系列讲话与实践工作相结合,分条线开展征文;二是组织“两学一做”知识竞赛检验学习成果。

  “亮”,即立足岗位作贡献,针对各层级党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极开展工作。落实“三亮、三比、三创”,特别要落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,在落实党员挂牌上岗、亮明身份制度上创新方式方法;重点落实党员示范岗、党员责任区制度。组织“我是党员我做到”亮牌活动,引导党员进一步增强服务一线、服务客户的意识。建立流动红旗机制,对党支部推动“两学一做”成效实行量化考核,季度分类评比,排名前列的党支部授予“流动红旗党支部”称号;年度评选“优秀红旗党支部”。在“七一”前,结合纪念建党95周年,以及“闪亮在岗位、标杆看支部”活动开展情况,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

  “评”,即召开会议落实党员领导干部评议。一是召开党支部专题组织生活会,各党支部在专题学习讨论和党课辅导的基础上,召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是开展民主评议党员,年底前以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,组织党员开展民主评议。

  “走”,即领导干部带头表率,认真践行“三走进”活动。开展党员领导干部“走进网点、走进市场、走进客户”活动,使领导干部将“两学一做”学习教育成果与作风转变紧密联系起来,督促基层党员持续提升党性修养,推动基层网点进一步开拓市场、提升服务水平。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开领导干部所在党组织会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年底前,要以“两学一做”为主题召开专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。

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